INSTALACIONES ELÉCTRICAS.

Estimados compañeros dada la dificultad para redactar unas cartas comunes a todos los centros con el objeto de exponer al Ayuntamiento de San Bartolomé de T. y a la DGCIE de la Consejería de Educación me permito sugerirles unas serie de actuaciones previas a la redacción de estas misivas por parte de cada centro en aras de contar con los documentos que puedan fundamentar lo que en ellas se exponen y solicitan:

1.       Debemos tener en el centro una copia de la Inspección inicial del estado en que se encontraba la instalación eléctrica del mismo  según la OCA correspondiente. Subrayo lo de inicial porque según la DG de Industria lo que a ellos les consta es una certificación extraordinaria de acometida de obras de mejora en los centros pero no referida a esta inicial ya que uno de los aspectos graves que no se han solucionado es, aparte de la ausencia del  generador eléctrico auxiliar  exigido para algunos colegios, la no constatación de expediente alguno de legalización de dicha instalación eléctrica. Por tanto debemos comprobar que esta deficiencia aparece reflejada en esa inspección inicial.

2.       Hecho lo anterior  debemos dirigirnos al Ayuntamiento (les sugiero que al Ingeniero municipal D. Miguel Pérez Fdez. cuyos teléfonos de contacto son: 630575274 y 675595291 ) y solicitarles que les envíe lo antes posible una copia de la respuesta de la DG de Industria a la solicitud de tramitación  del Proyecto de ADAPTACIÓN DE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA EN B.T. A LA NORMATIVA LEGAL VIGENTE DEL CEIP________(el de cada uno)

3.       Teniendo en nuestro poder los documentos anteriores debemos proceder a comunicar las circunstancias que en ellos se recogen al Ayuntamiento y a la DGCIE exigiéndoles lo que se expresa en los SOLICITA de los modelos que yo he usado y que ustedes, obviamente, deberán adaptar a cada centro haciendo fundamentalmente mención a los dos documentos referidos.

       EL DIRECTOR DEL CEIP ALC. MARCIAL FRANCO

MODELOS DE CARTAS.

CARTA 1

Maspalomas, a diecisiete de febrero de dos mil diez

A la atención de la Sra. Alcaldesa del Ayuntamiento de San Bartolomé de Tirajana: Dña. Mª del Pino Torres

El abajo firmante, en calidad de Director del C.E.I.P. “----------”, con D.N.I. nº -------------se dirige a su persona con el objeto de

EXPONERLE:

1. Que el miércoles veintisiete de enero de dos mil diez, en reunión celebrada con la Sra. Aida Segarra Sánchez (Jefa de Sección de Baja Tensión) de la Dirección General de Industria y Energía se me comunica que el Proyecto de adaptación eléctrica en B.T. a la normativa vigente del CEIP ------------que había presentado el Ayuntamiento de San Bartolomé de Tirajana para solventar las deficiencias detectadas en este ámbito en el colegio por la O.C. A. ECA SAU(véase copia adjunta del certificado de inspección correspondiente) había sido rechazado hasta tanto no se subsanasen una serie de deficiencias del mismo entre las cuales estaba el hecho de que no se había aportado el número de expediente de legalización de las instalaciones originales (véase copia del escrito dirigido por la DGI al Ayuntamiento de San Bartolomé de T.)

2. Que ante tal circunstancia indico a la Sra. Dña. Aida Segarra Sánchez que como Director del centro llevo, desde hace años, solicitando, ante el Ayuntamiento y ante la propia DGI, una copia de dicho expediente para poder acometer las reformas de la instalación eléctrica que se requieren para un adecuado, y seguro, funcionamiento del mismo y que hasta el día de la fecha estas instituciones no me lo habían facilitado argumentando que no lo localizaban.

3. Que ante los argumentos por mi expuestos en el párrafo anterior Dña. Aida Segarra Sánchez me contestó que ninguna de estas instituciones me podían ceder una copia de este expediente porque en realidad este no existía. Añadiendo además que la propia D.G. de Infraestructura de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias era conocedora de tal circunstancia y que tanto el Ayuntamiento como la propia Consejería de Educación habían procedido a ocupar y poner en funcionamiento este, y otros tantos colegios públicos, sin disponer del expediente de legalización de sus instalaciones eléctricas respectivas.

4. Que lo dicho por Dña. Aida Segarra Sánchez al abajo firmante y que se especifica en el párrafo anterior fue corroborado posteriormente por el Ingeniero Técnico municipal D. Miguel Pérez Fernández (que a la postre fue el que elaboró el Proyecto de adaptación especificado en el punto 1 de este EXPONE) el cual hizo extensiva esta situación de ilegalidad a la mayoría de los colegios del municipio incluyendo a aquel que lleva menos tiempo funcionando ( CEIP EL TABLERO).

5. Que lo dicho por Dña. Aida Segarra Sánchez al abajo firmante y que se especifica en el punto 3 de este EXPONE fue también corroborado por el asesor municipal para estos temas del Ayuntamiento de San Bartolomé de Tirajana (D. Ángel López Navarro) y por el asesor de la propia DGIE para la provincia de Las Palmas( D. Juan García).

6. Que en la conversación citada con Dña Aida Segarra Sánchez dicha técnica le comunico que, pese a que lo hemos solicitado reiteradamente al Ayuntamiento de San Bartolomé de T., no disponemos en el centro de, al menos, una copia de la presunta certificación extraordinaria (que no certificación relativa a la inspección inicial que se acompaña) que emitió la OCA dando por subsanadas parte de las deficiencias graves y muy graves detectadas en el mismo o de posteriores comunicados oficiales cursados desde las instituciones implicadas.

7. Que a lo expuesto en el punto 6 a Dña. Aida Segarra por el abajo firmante ésta contesta que debo tener en el centro cuanto antes tales documentos como representante de la Consejería de Educación en el colegio ya que de no hacerlo estaría cometiendo una infracción administrativa.

8. Que considero extremadamente grave la situación de ilegalidad en la que se halla instalado mi centro en este ámbito aumentada por el hecho de que en el mismo no tenemos la capacidad económica y/o administrativa (la condición primera para acometer cualquier reforma de mejora de las que se ve necesitado el centro es la de disponer del expediente de legalización inicial) para revertir tal situación.

9. Que al día de la fecha es el Ayuntamiento de San Bartolomé de T. el responsable del mantenimiento y reforma de las instalaciones de los centros de Infantil y Primaria que se encuentran localizados en el municipio.

Y SOLICITA, que a la mayor brevedad posible,:

1. Se proceda desde el Ayuntamiento a comunicar, por escrito, al centro las actuaciones que, en el desempeño de las atribuciones que a dicha institución le confiere en estos temas la normativa legal vigente, van a llevar a cabo para devolver a una situación de legalidad lo aquí denunciado.

2. Que se me haga llegar al centro, al menos una copia, de cuantos documentos referidos a la instalación eléctrica del mismo consten en el Ayuntamiento hasta el día de la fecha.

En San Fernando de Maspalomas a diecisiete de febrero de dos mil diez

FIRMADO: EL DIRECTOR DEL CEIP ---------------------------------

D. ---------------------------------

 

CARTA 2

Maspalomas, a diecisiete de febrero de dos mil diez

A la atención del Sr. Director General de Infraestructura Educativa del Gobierno de Canarias: D. José Regalado Álvarez:

El abajo firmante D. ----------------, en calidad de Director del C.E.I.P. “-----------------------”, con D.N.I. nº --------------- se dirige a su persona con el objeto de

EXPONERLE:

1. Que el miércoles veintisiete de enero de dos mil diez, en reunión celebrada con la Sra. Aida Segarra Sánchez (Jefa de Sección de Baja Tensión) de la Dirección General de Industria y Energía se me comunica que el Proyecto de adaptación eléctrica en B.T. a la normativa vigente del CEIP ALCALDE MARCIAL FRANCO que había presentado el Ayuntamiento de San Bartolomé de Tirajana para solventar las deficiencias detectadas en este ámbito en el colegio por la O.C. A. ECA SAU(véase copia adjunta del certificado de inspección correspondiente) había sido rechazado hasta tanto no se subsanasen una serie de deficiencias del mismo entre las cuales estaba el hecho de que no se había aportado el número de expediente de legalización de las instalaciones originales (véase copia del escrito dirigido por la DGI al Ayuntamiento de San Bartolomé de T.)

2. Que ante tal circunstancia indico a la Sra. Dña. Aida Segarra Sánchez que como Director del centro llevo, desde hace años, solicitando, ante el Ayuntamiento y ante la propia DGI, una copia de dicho expediente para poder acometer las reformas de la instalación eléctrica que se requieren para un adecuado, y seguro, funcionamiento del mismo y que hasta el día de la fecha estas instituciones no me lo habían facilitado argumentando que no lo localizaban.

3. Que ante los argumentos por mi expuestos en el párrafo anterior Dña. Aida Segarra Sánchez me contestó que ninguna de estas instituciones me podían ceder una copia de este expediente porque en realidad este no existía. Añadiendo además que la propia D.G. de Infraestructura de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias era conocedora de tal circunstancia y que tanto el Ayuntamiento como la propia Consejería de Educación habían procedido a ocupar y poner en funcionamiento este, y otros tantos colegios públicos, sin disponer del expediente de legalización de sus instalaciones eléctricas respectivas.

4. Que lo dicho por Dña. Aida Segarra Sánchez al abajo firmante y que se especifica en el párrafo anterior fue corroborado posteriormente por el Ingeniero Técnico municipal D. Miguel Pérez Fernández (que a la postre fue el que elaboró el Proyecto de adaptación especificado en el punto 1 de este EXPONE) el cual hizo extensiva esta situación de ilegalidad a la mayoría de los colegios del municipio incluyendo a aquel que lleva menos tiempo funcionando ( CEIP EL TABLERO).

5. Que lo dicho por Dña. Aida Segarra Sánchez al abajo firmante y que se especifica en el punto 3 de este EXPONE fue también corroborado por el asesor municipal para estos temas del Ayuntamiento de San Bartolomé de Tirajana (D. Ángel López Navarro) y por el asesor de la propia DGIE para la provincia de Las Palmas( D. Juan García).

6. Que en la conversación citada con Dña Aida Segarra Sánchez dicha técnica le comunico que, pese a que lo hemos solicitado reiteradamente al Ayuntamiento de San Bartolomé de T., no disponemos en el centro de, al menos, una copia de la presunta certificación extraordinaria (que no certificación relativa a la inspección inicial que se acompaña) que emitió la OCA dando por subsanadas parte de las deficiencias graves y muy graves detectadas en el mismo o de posteriores comunicados oficiales cursados desde las instituciones implicadas.

7. Que a lo expuesto en el punto 6 a Dña. Aida Segarra por el abajo firmante ésta contesta que debo tener en el centro cuanto antes tales documentos como representante de la Consejería de Educación en el colegio ya que de no hacerlo estaría cometiendo una infracción administrativa.

8. Que considero extremadamente grave la situación de ilegalidad en la que se halla instalado mi centro en este ámbito aumentada por el hecho de que en el mismo no tenemos la capacidad económica y/o administrativa (la condición primera para acometer cualquier reforma de mejora de las que se ve necesitado el centro es la de disponer del expediente de legalización inicial) para revertir tal situación.

Y SOLICITA, que a la mayor brevedad posible,:

1. Se me comunique por escrito desde la Consejería de Educación si es cierto, o no, que este centro no dispone del expediente de legalización eléctrica inicial que se requería como requisito previo para su puesta en funcionamiento.

2. Que se me comunique por escrito cuáles son los actuaciones que como representante de la Administración educativa en el colegio he de seguir en el caso de que efectivamente mi centro no disponga de expediente alguno que legalice su instalación eléctrica.

En San Fernando de Maspalomas a diecisiete de febrero de dos mil diez

FIRMADO: EL DIRECTOR DEL CEIP -------------------------------

D. -------------------------------------

LISTADO DE MATERIAL HIGIÉNICO NECESARIO SOLICITADO A LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN (QUE NOS HA LLEGADO HASTA ESTE MOMENTO).

LISTADO DE MATERIAL HIGIÉNICO NECESARIO SOLICITADO A LA CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

C.E.I.P. LAS DUNAS

Necesitamos un dispensador de jabón y un dosificador de papel Lara cada lavabo del centro por lo tanto el material necesario es el siguiente:

28 dispensadores de jabón y

28 dosificadores de papel.

En el caso de que no se pudiera sumir esta cantidad, necesitaríamos, al menos, uno de cada por cada baño. De esta manera serían:

16 dispensadores de jabón y

16 dosificadores de papel

C.E.I.P. ALDEA BLANCA

14 geles hidroalcohólico

14 rollos de servilletas adecuadas.

Hemos pedido 2 de por cada baños del centro

C.E.I.P. EL MATORRAL

12 geles hidroalcohólico

12 rollos de servilletas adecuadas.

Hemos pedido 2 de por cada baños del centro

C.E.I.P. CERCADO DE ESPINO

14 geles hidroalcohólico

14 rollos de servilletas adecuadas

Hemos pedido 2 de por cada baños del centro

C.E.I.P. EL TABLERO

60 rollos de servilletas para las manos Maxitol T5

Bolsas de basuras pequeñas y grandes

5 garrafas de gel de manos.

C.E.I.P. OASIS DE MASPALOMAS

14 Baños de Alumnado de Edc. Primaria.

4 Baños de Alumnados de Edc. Infantil.

3 Baños de Profesorado.

1 Baños de alumnado motórico.

Papel, gel y dosificadores para todos los baños.

C.E.O DE TUNTE

10 dispensadores

10 rollos de servilletas

15 geles

C.E.O. PANCHO GUERRA

Dosificador de jabon y dispensador de papel para cada uno de los 14 baños: 12 en el edificio principal y 2 en educacion infantil.

Gel o producto para el aseo de manos para un total de 490 personas.

Rollos de repuesto para dispensadores segun se vayanagotando.

ENRIQUE JORGE

Dispensador de servilletas. Son 9, los cuales se reeponen con servilletas Minitol.

Dispensadores de jabón. Son 9, se necesitarían 6 garrafas de jabón.

ACTA DE REUNIÓN DE LA PLATAFORMA DE DIRECTORES: 10 DE FEBRERO DE 2010.

ACTA DE REUNIÓN DE LA PLATAFORMA DE DIRECTORES

En el CEIP San Fernando de Maspalomas, siendo las 11:45 horas del miércoles 10 de febrero de 2010, se reúne la Plataforma de Directores y Directoras de San Bartolomé de Tirajana y Mogán con el siguiente orden del día:

1º.- Lectura y aprobación, si procede, del acta de la última reunión

2º.- Preparación de reunión con la Concejala de Educación:

— Material higiénico solicitado a la alcaldía.

— Conserjes.

— Guaguas para visitas escolares.

— Subvenciones material escolar.

— Ayudas viajes fin de curso.

3º.- Instalaciones eléctricas de los centros.

4º.- Valoración de la reunión con Don Fidel Trujillo y postura a adoptar por parte de la Plataforma de cara a llevar o no adelante la propuesta de trabajo y plantearla en consecuencia a los respectivos claustros.

5º.- Otros asuntos de interés.

6º.- Ruegos y preguntas.

† Asistentes:

Centro	Código	Director/a	D.N.I.
CEIP San Fernando de Maspalomas	35003757	Luis Cid Silván	09701224P
CEIP Oasis de Maspalomas	35008524	Ana Rosa Calcines Pérez	42778924M
CEIP Las Dunas	35007787	Mª Eva Batista Padrón	43647323Q
CEIP El Tablero	35013908	Gregorio Peñate Valido	43252109B
CEIP Cercado de Espino	35005833	M. Sara Ruano Ruano	43640480G
CEIP Aldea Blanca	35005237	Mª Aránzazu Peña Perdomo	52835201S
CEIP El Matorral	35004865	Mª Antonia Ruano Ruano	43651294P
CEIP Pepe Monagas	35007519	Agustín Rodríguez
CEIP Alcalde Marcial Franco	35007507	José Antonio Perdomo García	43271121W
CEEE Alcalde Enrique Jorge	35004841	Meli
CEIP Juan Grande	35005249	Mª Carmen Santana
CEO Pancho Guerra	35007507	Juan Ramón Santana Rivero
CEO Tunte	35003812	Agustín Peñate Peñate	42732734

† Acuerdos

1º Lectura y aprobación, si procede, del acta de la última reunión.

Se hace la aclaración que en la reunión anterior no se realizó acta, ya que fue la propuesta de Don. Fidel Trujillo.

2º.- Puntos a tratar en la reunión que se solicitará con la Concejala de Educación

— Material higiénico solicitado a la alcaldía:

Luis Cid (CEIP San Fernando) comenta que en la última reunión de su consejo escolar, la Concejala de Educación comentó que va a ser una empresa externa la encargada de colocar el material necesario, (dosificadores, papel, etc.) en los centros del municipio.

Se plantea pedir información referente a qué va a suministrar esta empresa y las condiciones.

— Conserjes:

Ana Rosa Calcines (CEIP Oasis) plantea el problema que existe con los días de libre disposición que se cogen los guardianes de los centros. Presenta copia escrito en el ayuntamiento

Mª Carmen Santana (CEIP Juan Grande) explica el problema que tiene con su conserje, ya que no realiza ninguna de las tareas que tiene asignada. Se le pide que presente escrito de dicha situación en el Ayuntamiento de San Bartolomé, con registro de entrada.

Se plantea que en la reunión con la concejala se realice la lectura de lo firmado referente a este tema y que cumplan con sus responsabilidades, como ayuntamiento, en el contrato que firmó en su momento con este personal.

José Antonio (CEIP Marcial Franco) plantea que en todas las reuniones con la Concejala se levante acta.

— Guaguas para visitas escolares, ayudas viajes fin de curso y subvenciones material escolar.

Se acuerda preguntar a la Concejala, en la reunión que se le solicite, que qué pasa con las subvenciones de este curso para: Guaguas escolares, material escolar y viaje fin de curso.

— Convocatoria de reuniones con los directores/as de los centros escolares.

Se solicita que se convoque a los directores/as de forma mensual, en caso contrario se llevará a cabo otras medidas

3º.- Instalaciones eléctricas de los centros.

Gregorio Peñate (CEIP El Tablero) mantuvo una conversación con Juan García, el asesor del Director General de Infraestructura Educativa en Gran Canaria; y le comentó este tema.

José Antonio (CEIP Marcial Franco) desde que se realizó la obra para subsanar las deficiencias en las instalaciones eléctricas de los centros, ha solicitado al ayuntamiento la certificación de la OCA.

Además ha preguntado que si esa certificación iba a mejorar la situación de los centros, si podemos tener el boletín y que si podríamos realizar mejoras en la acometida de la luz.

En el Ayuntamiento no aparecía ningún documento referente a este tema y al preguntar en industria le informa que la OCA tuvo que emitir, en su momento, un informe de expediente con número de certificado.

Al remitirse de nuevo al ayuntamiento solicitando lo anterior, este informe no aparece.

Debido a lo expuesto hasta este momento, solicita entrevista con Doña Aida Cegarra (técnica de industria), en la cual esta persona le informa de lo siguiente:

_.-No existe expediente de legalización, ni de industria, de ningún centro de San Bartolomé de Tirajana.

_.- Hay certificación referida a certificación extraordinaria no a la del expediente inicial. La normativa dice que tiene que haber expediente de legalización para el expediente inicial.

_.- El ayuntamiento tiene que asumir su responsabilidad y realizar la legalización.

_.- El proyecto que remitió en su momento el ayuntamiento fue rechazado con fecha de 2 de febrero de 2009, al no contar con expediente inicial de legalización.

_.- Los centros tienen que contar con certificado de idoneidad de instalación eléctrica y los/as directores/as somos los/as responsables. El problema lo tenemos nosotros/as.

_.- Los proyectos Medusas tampoco están legalizados por la Dirección General de Industria

_.- En los proyectos que se hicieron en los centros sólo se legalizó la obra que se llevó a cabo en su momento.

_.- Los centros escolares están en situación precaria e ilegal. No cumplen la normativa.

Después de la entrevista con Aida Cegarra, José Antonio se reúne con Ángel López (Concejal de educación en la anterior legislatura) solicitándole esta documentación. Esta persona le confirma que no existe la misma en el ayuntamiento.

También llamó a Juan García y le confirmó el tema. Por tanto este tema tiene que ser solucionado.

Se acuerdan las siguientes medidas a adoptar con el ayuntamiento.

Ø Dar un margen de tiempo para solucionar el tema.

Ø Comunicar al ayuntamiento y a la Dirección General de Infraestructura Educativa que se está infringiendo la normativa vigente. El borrador será redactado por José Antonio.

Ø Exigir los documentos relativos a la instalación eléctrica que tiene que estar en poder de los directores. Solicitarlos los más pronto posible

Ø Establecer un plazo, hasta final de curso, para buscar una solución.

Ø Exigir estar presente en la reunión entre ayuntamiento de San Bartolomé de Tirajana y Dirección General de Infraestructura Educativa.

Ø Que se elabore un proyecto nuevo para una zona determinada del centro (ejemplo: Aula Medusa) con un contador nuevo y legalizado.

Ø Se recuerda que está en la Dirección General de Industria el escrito en que no se pueden realizar actividades, con alumnos, después de las 18:00 horas en los centros escolares.

4º.- Valoración de la reunión con Don Fidel Trujillo y postura a adoptar por parte de la Plataforma de cara a llevar o no adelante la propuesta de trabajo y plantearla en consecuencia a los respectivos claustros.

Se toman los siguientes acuerdos:

Ø Que pase por los claustro a informarles.

Ø El problema está en la viabilidad.

Ø Establecer el perfil de los/as alumnos/as que queremos tener al acabar la edicación primaria. Establecer los mínimos y cómo los vamos a medir.

Ø Jornadas con un análisis y establecer qué queremos alcanzar al acabar el primer ciclo. Reunir para ello, en las jornadas, a educación infantil y primer ciclo de primaria.

5º.- Otros asuntos de interés.

— Visita de supervisión CEIP Cercado Espino.

La directora de este centro expone la visita realizada por los tres inspectores de zona a su centro y el director del CEO Pancho Guerra la realizada en el suyo.

— Absentismo Ayuntamiento:

Ø Desde la Plataforma de Directores y Directoras de San Bartolomé de Tirajana exigimos al ayuntamiento que se cumpla el protocolo de absentismo escolar

— Comedores escolares:

Ø Preguntar al Pincel Ekade si tienen previsto una planificación del comedor para el curso que viene. También si en la misma fecha matrícula y comedor

— Escritos presentados en las diferentes concejalías por los centros escolares:

ØNo responden a ningún escrito presentado

Plantear este tema en la próxima reunión con la Concejala.

— Programa Escuela 2.0

Ø Hay dos modelos en la página de la Consejería:

1.- Portátiles

2.- Infraestructura: Pizarra…….

Se tramitan los presupuestos a través de internet, por correo electrónico. El pliego de condiciones no se puede saltar. Las empresas pueden oferta un lote, otro o los dos.

Una vez elegido se envía a la Consejería de Educación para ver si están de acuerdo con lo ofertado. Se trata de una partida finalista y cada centro gestionará el suyo.

— Problemas con el Comedor del CEIP Juan Grande

Ø La directora de este centro comenta el problema que tiene con el fregadero del centro. Ha presentado escrito en el ayuntamiento y se le comenta que solicite a la Dirección General de Promoción Educativa que a quién le pertenece la reparación de la obra.

Si nada más que tratar se levanta, siendo las 14:00 horas, esta sesión de la Plataforma de Directores y Directoras de San Bartolomé de Tirajana y Mogán.

ACTA LA REUNIÓN DE LA PLATAFORMA DE DIRECTORES Y DIRECTORAS DE SAN BARTOLOMÉ DE TIRAJANA Y MOGÁN: 2 DE DICIEMBRE DE 2009.

ACTA LA REUNIÓN DE LA PLATAFORMA DE DIRECTORES Y DIRECTORAS DE SAN BARTOLOMÉ DE TIRAJANA Y MOGÁN

En San Fernando de Maspalomas a las 11.00 horas del día 2 de diciembre de 2009, se reúne Plataforma de Directores y Directoras de San Bartolomé de Tirajana y Mogán. Los Directores/as presentes son los siguientes:

Centro	Código	Director/a	D.N.I.
CEIP San Fernando de Maspalomas	35003757	Luis Cid Silván	09701224P
CEIP Alcalde Marcial Franco	35007507	José Antonio Perdomo García	43271121W
CEIP Oasis de Maspalomas	35008524	Ana Rosa Calcines Pérez	42778924M
CEIP Las Dunas	35007787	Mª Eva Batista Padrón	43647323Q
CEIP El Tablero	35013908	Gregorio Peñate Valido	43252109B
CEIP Cercado de Espino	35005833	M. Sara Ruano Ruano	43640480G
CEIP Aldea Blanca	35005237	Mª Aránzazu Peña Perdomo	52835201S
CER San Bartolomé	35705303	Germán Cabrera Marrero	44309516Q
CEIP El Matorral	35004865	Mª Antonia Ruano Ruano	43651294P
CEIP Artemi Semidán	35009000	Jose Luis Real Valcárcel	42067430Q
CEIP Playa de Mogán	35000860	Rosa D. García Sánchez	49758574Q

1.-Sobre la circular que acaba de salir de la D.G. de Ordenación e innovación Educativa de comedores escolares:

-se contradice con la normativa vigente sobre los comedores escolares y no hay dinero en las corporaciones locales para hacer frente a estos gastos.

-se decide llevarlo a la plataforma de directores para buscarle solución ya que los Centros no están dispuestos a asumir esta responsabilidad.

2.-Seguimiento de la gripe A:

a) Se acuerda seguir de momento con el protocolo hasta finales de enero en que nos reuniremos otra vez para valorarlo. Se estima que la incidencia de la gripe en nuestros centros no ha sido alarmante hasta el momento y que se debe valorar si es gracias a que hemos seguido fielmente el protocolo.

b) Sobre el parte de incidencias diario enviado por la Dirección Territorial. Se acuerda que cada uno lo mandará según le venga mejor, diaria/semanal o quincenalmente, según le venga mejor dada la incidencia en cada centro.

A pesar de que se tratará de enviar, se deja constancia de que esta recogida de datos no es fiable ya que, en un primer momento no sabemos las causas de la baja y posiblemente no la sabremos hasta que el alumno/a esté incorporado; con lo cual, sólo consiguen saturarnos más de trabajo.

Se acuerda llevar este punto a la Plataforma de Directores.

c) Sobre el material que la empresa de mantenimiento ha traído a los centros, se acuerda enviar un escrito conjunto –se encargará Gregorio Peñate- a la Alcaldesa y a la Concejala de Educación haciendo hincapié en que sólo nos han enviado 2 garrafas de 5 litros de jabón líquido (sin dosificadores) y posiblemente rebajadas con agua y dos bobinas de papel para secarse las manos (sin soportes) para todo el Colegio, que además de ser poco operativas porque son dos y en cada colegio hay una media de 10 servicios de alumnos/as, no caben ni en los lavamanos y no dan ni para un 15% del alumnado de cada centro.

3.- a) Sobre los Documentos Institucionales que estamos en proceso de elaboración, hemos acordado lo siguiente:

· Si nos los piden y dado que estamos en período de elaboración hasta el 2011, les daremos el plan de trabajo con la temporalización del mismo y lo que llevamos hecho hasta ese momento.

· Dado que de momento no está publicado el Decreto de Derechos y Deberes, el RRI que tenemos es con el que seguimos funcionando ya que no está aún derogado.

b) Sobre las programaciones anuales, estarán en los pen de los profesores/as ya que la que debe estar en las clases es la corta o quincenal porque es la concreción máxima de la anual y del currículo.

c) Sobre el Diseño Curricular, debido al escaso tiempo de que disponemos, en su elaboración nos basaremos en el currículo de Canarias y en el diseño de las editoriales con las que trabajamos, ajustándolos a la realidad de nuestros respectivos centros.

d) Con respecto a lo que debe tener el profesorado en las clases, se acuerda lo siguiente:

-programación quincenal

-seguimiento de las visitas de padres y madres.

-PAT (plan de acción tutorial).

-faltas del alumnado.

-circunstancias especiales del alumnado.

-adaptaciones curriculares.

-horario de la clase y del profesor/a

-programación y seguimiento de las clases de apoyo (quien las tenga).

-el resto de documentos (PEC, PGAC, RRI, Plan de Autoprotección, Plan de Atención a la Diversidad, Plan de Lectura, etc…) lo tienen grabados para consulta.

En todos estos aspectos menos en el diseño curricular que la mayoría hemos temporalizado en la PGAC para marzo/abril de 2009, tenemos de plazo hasta 2011 y dicha temporalización ya está mandada a Inspección y autorizada para funcionar.

4.- Sobre las medidas conciliadoras con respecto a los expedientes disciplinarios, no hemos podido ponernos de acuerdo con respecto a la recomendación de Inspección de que preventivamente y con el acuerdo de los padres, los mandemos a casa como escarmiento, porque las relaciones con los padres y madres y el tipo de alumnos/as no es el mismo para todos los centros. A pesar de ello, la mayoría de nosotros puede hacerlo en un primer momento pero en caso de reincidencias o faltas graves se les abrirá directamente expediente.

5.- Con respecto a las facturas emitidas por los centros, según el Decreto /1997 los centros pueden gestionar la venta de fotocopias, viajes de fin de curso, material enajenado, etc.; en consecuencia, deben poder emitir facturas; pero, previo conocimiento de la Dirección Territorial de la venta y del precio de la misma.

6.- Sobre el transporte: a los transportistas se les pedirá la ficha técnica con el selo de Inspección a los posteriores a 2006 y la primera vez que viene una guagua nueva. Luego nos fijaremos en la caducidad de la Tarjeta de Inspección Técnica para volvérsela a pedir la nueva cuando le toque actualizarla.

7.-Sobre el EKade, se acuerda mandar una incidencia de cada centro para que busquen la manera de que podamos trabajar en casa con él, y otra desde la plataforma para que lo solucionen lo más rápido posible.

8.-Ruegos y preguntas:

a).- Se acuerda hacer una comida de Navidad con Antonio Medina, Paco Viera y Antonio de la Nuez el miércoles día 16 de diciembre. Se mandará aviso a los demás directores/as que no han podido estar presentes para ver si todos/as podemos, pedir presupuestos de los restaurantes y de los regalos.

b) El Director del C.E.I.P. Artemi Semidán pide la palabra para hablar de un comentario aparecido en el blog de la plataforma de directores/as de la zona sur referente al tema de la “no renovación” de la dirección a la persona que la tenía el curso 08-09. Explica a la plataforma que sabe que llegó en mal momento pero que ha empezado sobre la base del buen trabajo realizado por la anterior Directora y su Equipo. Presenta un escrito, que se adjunta, y que procede a leer, mostrando su disconformidad con dicho comentario y manifestando su posición y malestar ya que también ellos/as se sienten marginados y pide que se quite el comentario del blog o que se añada su escrito.

José Perdomo le explica que no ha sido la plataforma sino él quien ha escrito dicho comentario y que se hace responsable de mismo ya que fue hecho en medio de una situación problemática a finales del curso pasado, que los acontecimientos con respecto a esta situación nos fueron desbordando y el procedimiento seguido no tenía sentido ni estaba siendo justo.

Después de varias intervenciones al respecto, se da el tema por zanjado con todas las partes de acuerdo.

Sin más asuntos que tratar, se levanta la sesión siendo las 13.10 horas del día de la fecha en San Fernando de Maspalomas.

Vº Bº

El Presidente La Secretaria

Fdo: Gregorio Peñate Valido Fdo: Mª Eva Batista Padrón

PETICIÓN DE MATERIALES PARA LOS CONSERJES

Vamos dejando aquí lista de materiales para solicitar al Ayuntamiento de San Bartolomé de Tirajana.

REUNIÓN CON REPRESENTANTES DEL AYTO. S. B. DE TIRAJANA: GUARDIANES DE BIENES.

El próximo miércoles, a las 10:00, en el Centro Cultural San Fernando, se reunirá una comisión de la Plataforma de Directores ZS GC con representantes del Iltre. Ayto. de San Bartolomé de Tirajana para estudiar las funciones de los guardianes de bienes de este municipio.

DOCUMENTO ENTREGADO POR EL CONCEJAL DE EDUCACIÓN DEL AYTO. DE S. BTMÉ DE TIRAJANA (D. ÁNGEL LÓPEZ NAVARRO) EN REUNIÓN DE DIRECTORES DEL CURSO 2005/06
FUNCIONES DE LOS VIGILANTES DE LOS CENTROS EDUCATIVOS
1.- Todos los Colegios tienen un Vigilante que debe residir en el Colegio, donde éste lo permita por tener vivienda, o bien en sus inmediaciones en caso de que los centros no dispongan de viviendas específicas para Vigilante.
2.- Las funciones del Vigilante son de VIGILANCIA, MANTENIMIENTO GENERAL Y LIMPIEZA, además de otras que se puedan determinar por el propio Ayuntamiento y siempre dentro de las funciones que se consideran oportunas a efectos de una adecuada conservación de los centros escolares.
3.- Teniendo en cuenta que las funciones de los Vigilantes son de VIGILANCIA, MANTENIMIENTO Y LIMPIEZA, y a modo de ejemplo, estas se concretarían de este modo:
a) VIGILANCIA:
· Vigilar las entradas y salidas de los alumnos según los horarios establecidos por los centros.
· Tratar que durante las horas lectivas no permanezcan en el Colegio personas o niños ajenos a la actividad escolar.
· Tratar que los niños no estropeen el edificio escolar, los jardines, material deportivo, cristales, etc.
· Estar presente en las horas de recreo establecidas para los alumnos.
· Cuidar al terminar la actividad escolar o actividades de otro tipo del Centro que el Colegio esté perfectamente cerrado en sus entradas y salidas principales, así como las luces apagadas de forma que se asegure la total vigilancia de los centros.
b) MANTENIMIENTO:
El Vigilante del Centro debe dedicar al menos cuatro horas diarias a labores de mantenimiento general del Centro y que se pasan a concretar en:
· Arreglos de fontanería, electricidad.
· Pintura de puertas, pequeñas paredes, etc.
· Carpintería, arreglo de mobiliario, etc.
· Regar los jardines, limpiar las plantas, podar, etc.
Las labores a realizar en este sentido, o bien parten de la propia iniciativa del Vigilante, o bien por orden del Alcalde o Concejal Delegado, y más concretamente por el Director/a del Centro, delegado del Ayuntamiento para el cumplimiento de estas normas.
c) LIMPIEZA:
El Vigilante, junto al personal de limpieza, deberá tratar de mantener los patios, canchas, y en general los espacios de jardinería, en perfecto estado, tratando de que no se acumulen papeles. Deberá así mismo retirar la basura de las papeleras para que ésta sea recogida por los servicios municipales de basura, etc.
Cuando los trabajos a realizar en el Centro sobrepasen las competencias o capacidad del Vigilante para realizarlos, éste comunicará al Concejal Delegado dichos trabajos para su realización por los servicios municipales y/o empresas adjudicatarias.

Haznos llegar cuál es la situación de tu centro…

Nombre del Centro

De quién depende este personal (Perfaler, Vías y obras, etc.)

Qué funciones realiza

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FUNCIONES DE LOS VIGILANTES DE LOS CENTROS EDUCATIVOS.

DOCUMENTO ENTREGADO POR EL CONCEJAL DE EDUCACIÓN DEL AYTO. DE S. BTMÉ DE TIRAJANA (D. ÁNGEL LÓPEZ NAVARRO) EN REUNIÓN DE DIRECTORES DEL CURSO 2005/06
FUNCIONES DE LOS VIGILANTES DE LOS CENTROS EDUCATIVOS


1.- Todos los Colegios tienen un Vigilante que debe residir en el Colegio, donde éste lo permita por tener vivienda, o bien en sus inmediaciones en caso de que los centros no dispongan de viviendas específicas para Vigilante.

2.- Las funciones del Vigilante son de VIGILANCIA, MANTENIMIENTO GENERAL Y LIMPIEZA, además de otras que se puedan determinar por el propio Ayuntamiento y siempre dentro de las funciones que se consideran oportunas a efectos de una adecuada conservación de los centros escolares.


3.- Teniendo en cuenta que las funciones de los Vigilantes son de VIGILANCIA, MANTENIMIENTO Y LIMPIEZA, y a modo de ejemplo, estas se concretarían de este modo:

a) VIGILANCIA:

· Vigilar las entradas y salidas de los alumnos según los horarios establecidos por los centros.
· Tratar que durante las horas lectivas no permanezcan en el Colegio personas o niños ajenos a la actividad escolar.
· Tratar que los niños no estropeen el edificio escolar, los jardines, material deportivo, cristales, etc.
· Estar presente en las horas de recreo establecidas para los alumnos.
· Cuidar al terminar la actividad escolar o actividades de otro tipo del Centro que el Colegio esté perfectamente cerrado en sus entradas y salidas principales, así como las luces apagadas de forma que se asegure la total vigilancia de los centros.

b) MANTENIMIENTO:

El Vigilante del Centro debe dedicar al menos cuatro horas diarias a labores de mantenimiento general del Centro y que se pasan a concretar en:

· Arreglos de fontaneria, electricidad.
· Pintura de puertas, pequeñas paredes, etc.
· Carpintería, arreglo de mobiliario, etc.
· Regar los jardines, limpiar las plantas, podar, etc.
Las labores a realizar en este sentido, o bien parten de la propia iniciativa del Vigilante, o bien por orden del Alcalde o Concejal Delegado, y más concretamente por el Director/a del Centro, delegado del Ayuntamiento para el cumplimiento de estas normas.
c) LIMPIEZA:

El Vigilante, junto al personal de limpieza, deberá tratar de mantener los patios, canchas, y en general los espacios de jardinería, en perfecto estado, tratando de que no se acumulen papeles. Deberá así mismo retirar la basura de las papeleras para que ésta sea recogida por los servicios municipales de basura, etc.

Cuando los trabajos a realizar en el Centro sobrepasen las competencias o capacidad del Vigilante para realizarlos, éste comunicará al Concejal Delegado dichos trabajos para su realización por los servicios municipales y/o empresas adjudicatarias.